保護水資源,公益廣告 分鏡頭腳本式(范文)
標題:最后的眼淚(必須寫)
廣告語:不要讓眼淚,成為地球上最后一滴水。(必須寫)
鏡號 |
時間(s) |
景別 |
畫面 |
音響 |
字幕 |
1 |
1 |
全景 |
一個班級在上課,窗外狂沙飛舞。 |
風聲 |
|
2 |
2 |
近景 |
老師在黑板上緩緩寫出“水”字 |
粉筆碰黑板聲 |
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3 |
5 |
全景 |
班里同學亂成一團,都很迷惑 |
學生討論聲 |
|
4 |
2 |
近景 |
老師緩緩拿出一個玻璃容器 |
班里安靜 |
|
5 |
3 |
特寫 |
玻璃容器里是一滴水 |
風聲 |
|
6 |
3 |
特寫 |
學生臉上露出驚奇的表情 |
全班安靜 |
|
7 |
2 |
近景 |
老師轉身在黑板上寫出“最后一滴水” |
書寫聲 |
|
8 |
5 |
近景 |
桌子被不小心碰到,玻璃容器掉地上,碎了。 |
碎玻璃聲 |
|
9 |
3 |
特寫 |
老師表情痛苦,淚水從眼角流出。 |
安靜 |
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10 |
5 |
特寫 |
老師的淚水 |
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11 |
3 |
|
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不要讓眼淚,成為地球上最后一滴水。 |
步步高音樂手機 商業廣告 文字(或文學)式(范文)
標題:步步高手機商業廣告——將愛情進行到底 (必須寫)
廣告語:傾聽愛的聲音 (必須寫)
鏡頭一:醫院病床上,一縷陽光從窗外穿進,灑在女孩蒼白的臉上,女孩安靜的躺著,呼吸微弱。(全景)
鏡頭二:女孩艱難的用全部力氣對著手機說:“好想聽聽海的聲音,怕以后再沒有機會了……”(特寫)
鏡頭三:男孩聽著手機,加快開車速度,向海邊趕去。
鏡頭四:男孩站在海水中,被浪潮拍打著。(全景)
鏡頭五:男孩舉起手機,對著大海喊:“你聽……!”(音樂:等你愛我的歌曲)
鏡頭六:病房中女孩微笑著聽著大海的聲音
鏡頭七:眼淚從女孩眼角流出,眼淚墜地的一刻,手機落地,女孩去世。(醫學儀器聲)
鏡頭八:男孩站在海邊,表情木訥。(畫外音:我會為了你努力的生活下去)
鏡頭九:品牌LOGO 字幕“步步高手機,傾聽愛的聲音”
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